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初心·迎评攻坚 | 五说五讲(一)

来源:澳门电子娱乐网址大全 新闻中心文:发布时间:2019-09-20

水利与环境工程学院院长  董邑宁

    水利学院是与学校同步发展,最具水利特色的学院之一。曾在2000~2006年与浙江工业大学联合培养了七届水利水电工程专业的本科生。长期以来,立足水利,情系水利,学院取得了长足发展。

水利学院的办学定位是坚持本科教学中心地位,立足水利、服务区域经济,培养新时代水利高素质应用型人才。根据这一定位,水利学院主要推出四大办学措施:

一是建设水利专业群,对接一流。推进教学改革三大工程,推进SWH-CDIO-E专业改革;实现校企合作,建设企业学院-—“省钱管局勘测设计院水院分院”;构建以水工专业为龙头的水利专业群。二是建设专业师资,对接一流。通过“内培外引”,多渠道加快学术骨干培养,建设水资源省高校高水平创新团队。三是建设水利学科,对接省一流。以省级院士工作站为引领,推进1+6学科体系;借力企业优势资源,项目牵引,培养高水平学术骨干;开展硕士学位点培育,培养联合硕导;强化条件建设,对接省部级以上科研平台。水利工程学科建设,呈现稳步推进的态势。四是强化人才培养,水利特色育人。推进“一线三导”育人体系建设,坚持以立德树人主线,强化思想引导、成长指导和学业辅导。

学院强化特色培育,坚持人才软硬技能并重培养,以工程应用能力培养为主线,强化学生水文化教育及水利精神培养,学生软能力、硬能力同步提升;整合课程体系和课程内容,将培养学生新时代水利行业精神和创新创业教育融入教学过程中。同时借助“项目”载体深化校企合作育人。

    面向未来,水利学院将进一步弘扬新时代水利精神,加强内涵建设、特色建设,增强学院核心竞争力,加快内涵发展!

 

 

建筑工程学院党总支书记、副院长  徐国梁

建工学院结合“一带一路”“两美浙江”等重大战略带来的机遇,依托建筑和水利两大行业,立足浙江、面向全国、放眼世界,以融合开放为手段,以错位发展彰显特色,着力培养“视野宽广、技术精湛”的高素质应用型人才。

依据办学定位,建工学院首先是聚焦应用,抓好顶层设计。推行SWH-CDIO-E人才培养模式,搭建起职业核心能力、工程基础能力、专业基本能力、专业综合能力四大平台,构建以行业需求为导向、以职业能力为核心的课程体系,培养高素质应用型人才。突出实践、聚焦项目,构建起基于信息化技术的实践教学体系,实现推进高等学历教育与职业技能教育的有机结合。其次是产教融合,借力发展,提高应用能力和创新能力。40余家企业建立校企合作关系,为学生定期实践搭建良好平台。此外,建工学院还不断推进土木工程学科与信息技术学科融合,提升学生综合能力。以BIM技术为重要载体,以BIM省财政资助实验室为基础,学院申报成功土木与环境工程省重点实验教学示范中心。

学院还依托校内专任、校外兼职、学生工作三支队伍,构建国家、省级、校级、院级四级资助体系,推进学生应用创新活动。近年立项国家级大学生创新创业训练计划项目22项,学生主持、参与的发明及新型实用专利100余项,3个班级创新参与率达到100%。建工学子在各类竞赛中本科生参与率均超过50%,大学生创新训练项目《农村池塘污水治理循环系统应用》入选全国大创年会。